Ingresantes de Exactas participaron de los talleres de Integración a la Cultura Institucional

Durante la semana pasada, ingresantes a las carreras de grado que dicta la Facultad de Ciencias Exactas participaron de los talleres de Inserción a la Cultura Institucional, que se desarrollaron en el marco de las actividades presenciales del ingreso 2022.

Desde la Secretaría Académica de la Facultad indicaron que la propuesta de ingreso se elaboró tomando como base el Programa Académico Integral (PAI), considerando el Ingreso, continuidad y egreso de estudiantes en las carreras de pregrado y grado de la Universidad Nacional de Rio Cuarto –Período 2020-2023– (Res. CS N° 053/2020) y las evaluaciones realizadas de manera permanente de la implementación de los anteriores Proyectos de Ingreso de la Facultad. También se tomaron como antecedentes directos las intenciones de estudiantes, docentes y nodocentes presentadas, discutidas y aportadas en diferentes instancias realizadas durante el período comprendido entre 2017–2021.

Asimismo, se consideraron los aportes realizados por las Comisiones Curriculares Permanentes durante el proceso de autoevaluación en el marco del Proyecto PIIMEI 2017-2019 (Res. Rec. 450/17).

En este marco, durante los talleres de Integración a la Cultura Institucional los ingresantes abordaron contenidos que le permitieron tener una mayor contextualización del ámbito universitario: historia de la UNRC, etapas, organización, funcionamiento y normativa vigente. Por otra parte, también recibieron información sobre los entornos virtuales y herramientas tecnológicas que ofrece la UNRC y la Facultad.

Como parte de las actividades de Ingreso 2022, el pasado jueves se desarrolló un taller titulado ¿Quiénes somos?, en donde las integrantes de la Secretaría Académica explicaron la dinámica de las actividades del Ingreso 2022 y compartieron con los estudiantes la importancia de asumir la responsabilidad y decisión de convertirse en estudiantes universitarios.

Acompañar a los ingresantes

Con el objetivo de acompañar a los ingresantes durante este primer año en la vida universitaria, desde la Secretaría Académica se comprometieron a sostener este tipo de actividades y posteriormente plantearlos como encuentros periódicos (quincenales, mensuales) a desarrollarse a lo largo del primer año a través del Ciclo de Talleres Extracurriculares de Grado, aprobado por el Consejo Directivo de la Facultad (Res. CD N° 138/2018, 108/2019, 067/2020, 053/2020, 137/2021). 

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