Seminario web “El laboratorio extendido. Introducción a los laboratorios remotos”

El próximo miércoles 30 de marzo, a partir de las 17 horas, se desarrollará el seminario web: “El laboratorio extendido. Introducción a los laboratorios remotos”, a cargo del Dr. Ignacio Idoyaga, reconocido profesor e investigador de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires.

Inscripción: https://cutt.ly/laboratorio-remoto

El objetivo del seminario es dar a conocer el modelo de laboratorio extendido, presentar los laboratorios remotos, las posibilidades de estos recursos y brindar una primera aproximación a tópicos que se desarrollarán en cursos de posgrado sobre la temática. 

En la actualidad, resulta de interés la formación en el uso de laboratorios remotos, los que representan recursos tecnológicos que integran software y hardware, y brindan al usuario un espacio remoto para llevar adelante sus ensayos y prácticas experimentales.

Este webinar es coordinado por la Mg. Teresa Quintero, docente e investigadora del Departamento de Física de la Facultad, y organizada en el marco del proyecto de Desarrollo de estrategias y recursos para la enseñanza de las ciencias naturales en entornos digitales” (PED_25_2021; UBA), dirigido por el Dr. Ignacio Julio Idoyaga; y del proyecto “Estudios Interdisciplinarios en Evaluación de Procesos de Software y sus aportes al Desarrollo del Pensamiento Computacional en Prácticas Educativas de Ciencias Naturales” (PPI 2020-2022; SECYT UNRC), dirigido por la Mg. Marcela Daniele y el Dr. Francisco Bavera. Dicha actividad

Esta actividad cuenta con el aval académico del Consejo Directivo de la Facultad (RCD N° 013/2022).

Sobre el docente

El Dr. Ignacio Idoyaga es especialista en laboratorios remotos con una amplia trayectoria de formación e investigación en el campo de la didáctica de las ciencias naturales, en particular en la formación de profesionales de ciencias mediadas por tecnologías digitales. También es director adjunto del Centro de Investigación y Apoyo a la Educación Científica (CIAEC), presidente de la Asociación de Profesores de Física (APFA), lidera la mesa de diálogo interamericana por la Educación Científica, entre otros destacados antecedentes.

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