Exactas brindó una clase pública sobre los glaciares en el Colegio Santa Eufrasia

La Facultad de Ciencias Exactas desarrolló una clase pública en el Colegio Santa Eufrasia sobre los glaciares y su importancia para la preservación del agua y la biodiversidad.

El encuentro titulado “Glaciares, custodios silenciosos del agua y la biodiversidad” reunió a estudiantes de cuarto año de la institución educativa, quienes participaron de esta instancia de intercambio junto a docentes, investigadores y autoridades de la Facultad. Estuvieron presentes el decano Germán Barros, la vicedecana Cintia Paisio, la secretaria académica María Eugenia Ferrocchio, la secretaria de Investigación Julieta Lucero, la subsecretaria de Vinculación Educativa Luciana Cibils y la subsecretaria de Asuntos Estudiantiles Marianela Sosa. También estuvieron presentes vecinos integrantes de la asociación Riocuartenses por el Agua.

El decano fue el encargado de abrir la jornada, oportunidad en la que agradeció al Colegio Santa Eufrasia por recibir a la Facultad y destacó la importancia de generar estos espacios de encuentro con estudiantes secundarios para abordar temáticas relevantes para el país, como el rol de los glaciares en la preservación del agua y la biodiversidad.

La clase pública estuvo a cargo de la Dra. Antonia Oggero, docente del Departamento de Ciencias Naturales; el Dr. Nelso Doffo, docente investigador del Departamento de Geología; y el profesor Pablo Salinas, docente de la Facultad de Ciencias Humanas y ex director de EMOS, quienes compartieron conocimientos y reflexiones sobre la relevancia ambiental, social y política de los glaciares.

Luego de las exposiciones, se generó un espacio de diálogo e intercambio con los estudiantes, que permitió profundizar en las inquietudes y miradas de los jóvenes en torno a la temática, enriqueciendo la experiencia desde una perspectiva participativa.

Esta iniciativa se inscribe en las acciones de extensión y vinculación que impulsa la Facultad, con el objetivo de poner en diálogo el conocimiento científico con la comunidad y fortalecer los lazos con instituciones educativas de la ciudad, promoviendo una ciudadanía crítica y comprometida con el cuidado del ambiente.

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