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28-06-19
Destinatarios: docentes, becarios y ayudantes alumnos de la UNRC. El curso de posgrado es gratuito, tendrá una duración de 40 horas y será dictado por la Esp. Adriana Moyeta y el Esp. Ernesto Cerdá.
Objetivos
- Conocer e investigar qué son los Recursos Educativos Abiertos (REA). Analizar y reflexionar sobre el uso e integración de Recursos Educativos Abiertos en la planificación de las actividades académicas.
- Recrear y reutilizar Recursos Educativos Abiertos, integrando nuevos elementos a través de diferentes estrategias de diseño tales como collages, mashup, remix, etc.
- Conocer y hacer uso de repositorios abiertos para la búsqueda de REA.
- Compartir los materiales creados a partir de los REA en repositorios abiertos.
- Investigar y analizar sobre licencias y derechos de autor.
- Explorar herramientas de la web 2.0 y de autor de código abierto para el diseño y la aplicación de nuevos recursos educativos.
Fechas: el curso se dictará los días viernes 7 , 14, 21 y 28 de junio desde las 14 horas.
Lugar: Aula 101 Pabellón 2
Consultas: Esp. Isabel Pastorino al e-mail: ipastorino@exa.unrc.edu.ar
Inscripciones en formulario digital: https://bit.ly/2GHviqN
Programa analítico sintético
- Recursos Educativos Abiertos: Definición, características y tipos de REA.
- Propiedad intelectual y licencias: Libertades y derechos. Licencias privativas. Licencias de libre distribución y modificación. Licencia Creative Commons.
- Repositorios abiertos: Búsqueda y selección de Recursos Educativos Abiertos en repositorios abiertos, portales, enlaces educativos. Utilización de marcadores sociales para almacenar y organizar la información de manera colaborativa.
- Collage, mashup, remix: Definición, comparativa y puesta en práctica de estas estrategias de diseño con herramientas de la Web 2.0.
- eXeLearning y REA: Entorno de trabajo, creación y edición de REA, formatos de exportación. Conceptos de accesibilidad Web.
- Redistribución abierta: Publicación de REA en diferentes repositorios abiertos y/o servicios de alojamiento de archivos.