Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales-Universidad Nacional de Río Cuarto
Esta semana comenzaron tres nuevas propuestas de pasantías educativas en el ámbito de la Facultad de Ciencias Exactas. Estudiantes de nivel secundario de Las Acequias, Huinca Renancó, Alejandro Roca, Carnerillo, General Deheza y Río Cuarto realizan actividades junto a docentes investigadores, en las aulas y laboratorios del campus de la UNRC.
En el Departamento de Ciencias Naturales, alumnos del Instituto Técnico Parroquial de Las Acequias participan de la pasantía titulada «Relevamiento de variables ambientales y su relación con la modificación del hábitat», coordinada por el Dr. Fabio Pollo. Durante esta actividad, los alumnos realizan una evaluación de la calidad del ambiente de la Charca de las Brujas, ubicada en el campus de la Universidad Nacional de Río Cuarto.
Por otra parte, estudiantes del IPEM 274 Lucio V. Mansilla de Huinca Renancó y del IPEATYM N° 429 de Alejandro Roca experimentan en los laboratorios del Departamento de Microbiología e Inmunología junto al docente investigador Germán Barros, en el marco de la pasantía educativa “Microbiología en bibliotecas y archivos ¿para qué sirve la aeromicrobiología?”.
En esta propuesta los alumnos se aproximan al estudio de la microbiología del aire, aprenden técnicas básicas en el laboratorio microbiológico. Además, usan diferentes tipos de muestreos para analizar los microorganismos presentes en el aire de bibliotecas y archivos. Esto les permite comprender para qué sirve conocer la diversidad microbiana en dichos ambientes.
En otra actividad de vinculación educativa, la Dra. Alejandra Passone, docente de nuestra Facultad, guía a los jóvenes del Instituto Técnico Carnerillo, de Colegio Nuestra Señora del Carmen de Río Cuarto y a los alumnos del Instituto Técnico Adrián P. Urquía de General Deheza en la pasantía titulada «Microbiología en acción: el rol de los agentes químicos». Durante la misma, los estudiantes adquieren conocimientos sobre el rol de los agentes químicos de uso cotidiano en el hogar en la inhibición del desarrollo microbiano.
Vínculo con el secundario
Durante este año son 26 las pasantías educativas destinadas a estudiantes de nivel secundario que ofrece nuestra Facultad. Cada una de estas propuestas se lleva a cabo en el marco de las actividades impulsadas todos los años por la Subsecretaría de Vinculación Educativa, dependiente de la Secretaría Académica de la Facultad, con el propósito de favorecer la articulación entre la universidad y las escuelas secundarias.
Las pasantías educativas para los estudiantes de nivel secundario tienen como objetivos: aportar a la reflexión y construcción de un conocimiento situado sobre la naturaleza de los estudios universitarios; promover en los estudiantes actitudes positivas hacia carreras de ciencias y problematizar imágenes clásicas acerca de las ciencias y la actividad científica, acercando una perspectiva más humana, creativa y crítica al respecto.
