Estudiantes de nivel secundario de Guatimozín participaron de una jornada educativa en Exactas

Realizaron un recorrido guiado por el campus de la UNRC, conocieron las instalaciones universitarias y participaron de experiencias de laboratorio junto a docentes y estudiantes de nuestra Facultad.

El pasado miércoles, alumnos de tercer año del Instituto “José Manuel Estrada” de la localidad de Guatimozín realizaron una visita y actividades educativas en la Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales.

En primer lugar, los estudiantes participaron de una visita guiada por el campus, coordinada por Silvia Somaré del Área de Comunicación Académica de la Secretaría Académica de la UNRC.

En los laboratorios

Más tarde, tuvieron la oportunidad de participar de diferentes actividades en los laboratorios de la Facultad. Una de ellas consistió en un encuentro con integrantes de distintos equipos docentes de la carrera de Microbiología. La actividad se realizó en laboratorios de la Facultad donde habitualmente concurren estudiantes de la carrera, con la intención de que los visitantes vivieran la experiencia de estar en contacto con espacios físicos, equipamientos y materiales propios de la disciplina.

Durante el encuentro, los estudiantes de tercer año de Guatimozín y los docentes de nuestra Facultad dialogaron sobre qué es la Microbiología, el rol benéfico y/o perjudicial que cumplen bacterias, virus y hongos en la naturaleza, su importancia en procesos agrícolas, industriales y en la preparación de alimentos, etc.

Por otra parte, a partir del interés de los propios estudiantes y sus docentes, se abordaron aspectos relacionados al perfil profesional de un microbiólogo, la relevancia de las investigaciones, descubrimientos y desarrollos de ciencia y tecnología, como así también de la interacción con otros profesionales de distintas partes del mundo.

Además de tratar el tema del uso racional de antibióticos para combatir diferentes enfermedades, los estudiantes manifestaron preocupación por el cambio climático, tema que también fue motivo de debate desde una perspectiva microbiológica.

Esta actividad de vinculación educativa fue coordinada por: María Silvina Alaniz Zanon, Jessica Gabriela Erazo, Aluminé Soledad Fessia y María Fernanda Paletti Rovey.

Reacciones químicas y nanotecnología

En otra de las actividades, en el área de Química, los estudiantes participaron de un pequeño encuentro en el laboratorio con las docentes Gabriela Porcal, Paula Cordero y Claudia Solis. En esta propuesta pudieron observar e identificar diferentes clases de reacciones químicas que se manifiestan a partir de diferentes cambios como la aparición de un sólido, el desprendimiento de un gas o un cambio de color. En concordancia con los temas que los estudiantes están abordando en la escuela secundaria, se desarrollaron algunos conceptos como los de configuración electrónica, el fenómeno de emisión y se realizó un ensayo conocido como colores a la llama.

En este segundo encuentro también se generó una interesante interacción entre estudiantes y docentes investigadores acerca de la nanotecnología, los fenómenos químicos que ocurren a diario y las diferentes investigaciones que se realizan en el Departamento de Química de nuestra Facultad.

Cinco estaciones

Finalmente, para recibir a los estudiantes de la escuela de Guatimozín, el Departamento de Ciencias Naturales, organizó una actividad que consistió en un recorrido por cinco estaciones, cada una de ellas diseñada para que los jóvenes resolvieran una actividad específica relacionada con la biología. Cada estación ofreció una oportunidad única para explorar y aprender sobre diversos aspectos de esta disciplina. Participaron las docentes e investigadoras: Dra. Analía Llanes, Dra. Selene Babini, Dra. Zulma Salinas, Lic. Victoria Montilla y la estudiante Kali Pellicer San Martín.

Estas actividades se desarrollaron a partir de la articulación entre la Subsecretaría de Vinculación Educativa de nuestra Facultad y el Instituto “José Manuel Estrada” de la localidad de Guatimozín.

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