Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales-Universidad Nacional de Río Cuarto
Los estudiantes de sexto grado del Colegio Santa Eufrasia vivieron una experiencia inolvidable en la Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales de la UNRC. Bajo el nombre “Aventureros del mundo invisible: descubriéndolo con microscopios reciclados”, la propuesta buscó acercar la ciencia a los más pequeños a través del juego, la creatividad y la experimentación.
La actividad, coordinada por la docente Alejandra Passone, se desarrolló la semana pasada en el Aula de Microscopía de la Facultad y se organizó en formato de talleres prácticos. Participaron las cuatro divisiones de sexto grado del colegio y estuvo a cargo de estudiantes de primer año de la carrera de Microbiología, en el marco de la asignatura Introducción a la Microbiología (3506), quienes fueron los encargados de guiar la exploración científica de los niños y niñas.
El objetivo central fue despertar la curiosidad y el asombro por el mundo microscópico. Para ello, los chicos no sólo conocieron la historia del microscopio y a los científicos que lo perfeccionaron, sino que también exploraron muestras reales con microscopios construidos a partir de materiales reciclados. De esta forma, se promovió una mirada ambientalmente consciente de la ciencia, mostrando cómo con elementos simples se pueden fabricar herramientas para descubrir lo que no se ve a simple vista.
Durante el taller, los participantes observaron tejidos vegetales, insectos, cultivos fúngicos, sal, azúcar, hilos de algodón, cabello y otros materiales cotidianos, comprendiendo conceptos básicos de óptica como aumento y lentes convexas.
El recorrido incluyó tres momentos: una introducción histórica sobre el “súper poder” de ver lo invisible; la exploración libre por estaciones de observación; y un cierre creativo, donde cada grupo dibujó aquello que más les sorprendió o imaginó su propio “microorganismo inventado”, con nombre científico divertido incluido.
La jornada no solo propició un encuentro lúdico entre la universidad y la escuela, sino que demostró el valor de la ciencia como herramienta para descubrir, imaginar y crear. De este modo, la Facultad de Ciencias Exactas renueva su compromiso con la educación y la divulgación científica, abriendo sus puertas a las nuevas generaciones y despertando, desde edades tempranas, la curiosidad por el fascinante mundo de la ciencia.