Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales-Universidad Nacional de Río Cuarto
En la jornada de ayer, docentes e investigadores de la Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales de la UNRC compartieron una charla y un taller práctico sobre procesos geológicos con estudiantes del PIT del IPEM N.º 95, extensión áulica Parroquia San Pantaleón de Río Cuarto.
Los alumnos del turno mañana del PIT participaron de una enriquecedora jornada de divulgación científica organizada por la Facultad, en el marco de las actividades de fortalecimiento de la vinculación educativa con las escuelas públicas.
La propuesta, desarrollada de manera colaborativa con docentes del colegio, se tituló “El ciclo de las rocas: un laboratorio natural de la Tierra para descubrir procesos químicos y físicos”. Estuvo a cargo del Dr. Matías Barzola, la Dra. Paula Benito, el Dr. Facundo Escribano y la Lic. Delfina Milanesio, integrantes del Departamento de Geología de nuestra Facultad.
Durante la actividad, los estudiantes conocieron los distintos tipos de rocas y aprendieron sobre los cambios físicos y químicos que estas experimentan a lo largo del tiempo, desde su formación en el interior de la Tierra hasta su aparición en la superficie. Además de la charla introductoria, se realizó un taller práctico en el que los participantes pudieron observar, tocar y clasificar muestras reales de minerales y rocas, utilizando materiales pertenecientes a las colecciones del Departamento de Geología.
Esta iniciativa buscó integrar saberes de física y química desde un enfoque interdisciplinario, fomentar el pensamiento crítico y fortalecer la alfabetización científica en estudiantes de nivel medio, promoviendo la inclusión y el aprendizaje significativo.
La actividad se enmarcó en el Programa de Vinculación Educativa de la Facultad, cuyo propósito es acercar la ciencia a la comunidad, generando espacios de diálogo, reflexión y construcción colectiva del conocimiento junto a escuelas, docentes, estudiantes, graduados e investigadores.
